永善县示范小学党支部“九措并举”推进义务教育均衡发展

2018-01-11 15:12 来源:昭通新闻网

昭通新闻网讯(通讯员 邓义武 胡国华 张代勇 )近年来,永善县示范小学党支部坚持《关于加强中小学校党的建设工作的意见》为行动指南,充分发挥党支部政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,依法治教,规范办学,为均衡发展献计出力,努力办好人民满意的教育。

实施师德师风提升计划。精心组织开展“忠诚于党的教育事业,做合格人民教师”、“强化纪律、改进作风”及“两学一做”“新时代讲习所”等教育实践活动,认真开展严禁侵害群众利益、收受红包等专项治理,引导广大教师树立正确的教育观、质量观和利益观,自觉规范从教行为,自觉抵制有偿家教,树立良好的师德风范,真正肩负起教书育人的光荣使命。

实施教师培训培养计划。精心组织全教师学习培训,定期开展教师岗前提高培训。近年来,先后派教师赴山东杜郎口、上海、南京、昆明、中山等地学习取经。在完成教师国培省培市培任务的基础上,我们定期开展新课标、新教材培训,并注重对体、音、美等紧缺学科开展专业培训,2014-2017年,培训达1000人次以上,教师全员远程培训参训率100%、合格率98.1%,国培计划、信息技术能力提升参训率100%、合格率98.4%。

确保家庭经济困难学生不“因贫失学”。不断完善解困助学体系,建立健全贫困学生档案,认真落实义务教育阶段“两免一补”困难学生资助政策。同时,积极争取社会爱心人士资助贫困学生。

确保随迁子女正常就读。认真落实县政府“以政府管理为主、以全日制公办中小学为主”政策,对进城务工人员随迁子女就读,学校做到无条件接受,并在评优奖励、资助关爱等方面与当地学生同等对待。

确保留守儿童正常学习。学校成立了关爱留守儿童组织机构,建立了留守儿童档案,健全了留守儿童之家、结对帮扶和联系卡制度及心理辅导机制,学校配备了心理健康室和心理辅导老师,全校共有62名均得到良好的照顾,解除了家长的后顾之忧。

确保特殊儿童正常接受教育。建立了残疾儿童少年确认、登记和组织入学制度,全校现有“三类”残疾儿童少年2人。

确保学校招生秩序井然。2017年学校严格执行就近入学和划片招生政策,规范招生行为、编班程序,未举办与升学和招生挂钩的任何考试。

确保控辍保学工作有序进行。根据教育局要求完善了学生学籍管理制度,严格学生转、休学审批手续和报备制度。把控辍保学工作重点放在“学困生”的教育转化上,努力探索加强对“学困生”的教育,做到因材施教、因人施教,使所有学生都能“进得来、留得住、学得好”。2014-2017年,我校在校学生年辍学率为零。

确保办学行为规范有序。不忘初心,牢记使命,不以学生成绩分重点班、快慢班。减轻学生课业负担、科学安排考试与作业,无利用节假日违规组织学生集体补课的现象。

目前,示范小学在党的十九大精神指引下,教育教学工作正朝着正规化、现代化向前发展,全体教师做到从事教育事业一片忠心、树立师表形象一直倾心、开展教学活动一切尽心、关爱学生身心一路贴心,有效地增强教书育人的动力和活力。

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关键词 >> 教育 均衡 发展